Soal PAT Pendidikan Agama Buddha Kelas 4 SD dan Kunci Jawaban PDF

Soal PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD dan Kunci Jawaban PDF

Dokumen Guru. Soal PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD dan Kunci Jawaban PDF.

Soal PAT Pendidikan Agama Buddha Kelas 4 SD

Soal PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD

Soal Pilihan Ganda PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Tempat ibadah umat Buddha paling sederhana adalah ….

a. Vihara

b. Kuti

c. Cetiya 

d. Arama

2. Perhatikan paritta di bawah ini!

1. Namakkara Gatha

2. Vandana

3. Tisarana

4. Pancasila

Paritta yang digunakan untuk menyatakan latihan moral (Sila) ditunjukkan nomor ....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

3. Paritta yang berisi perlindungan adalah ….

a. Vandana

b. Tisarana

c. Namakara gatha

d. Pancasila

4. Paritta yang dibaca pada saat dihadiri bhikkhu adalah ….

a. Vandana

b. Tisarana

c. Pancasila

d. Okassa

5. Perhatikan kegiatan di bawah ini!

1. Bernyanyi

2. Bercanda

3. Berdana

4. Meditasi

Perbuatan yang tidak boleh dilakukan ketika di vihara, ditunjukkan nomor ….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

6. Perhatikan tabel!

1. Memukul nyamuk yang menggigit kita

2. Mengambil makanan teman

3. Mengambil uang mama

4. Meminta ijin sebelum meminjam pensil

Sikap yang sesuai dengan ajaran Buddha ditunjukkan oleh nomor ….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

7. Dibawah ini yang bukan manfaat melaksanakan puja bhakti adalah ….

a. Bertambah keyakinan

b. Memperoleh kedamaian

c. Memperoleh kebahagiaan

d. Memperoleh kekayaan

8. Perhatikan gambar!

Gambar di atas melambangkan ….

a. Penerangan

b. Konsentrasi

c. kerendahan hati

d. bijaksana

9. Selesai pembacaan Paritta atau Sutta, biasanya diakhiri dengan mengucapkan....

a. Sadhu

b. Santi

c. Namo Buddhaya 

d. Amin

10. Setiap hari Minggu, umat Buddha biasanya melakukan puja bakti di ....

a. Vihara

b. pure

c. Musholah 

d. Kuil

11. Sebelum makan, Mudita biasanya melakukan ....

a. mandi

b. kerja

c. cuci kaki 

d. doa

12. Terpujilah Tuhan Yang Maha Esa, Buddha, dan para Bodhisattva semoga besok saya bisa mengerjakan ulangan. Kalimat tersebut adalah bagian doa sebelum ....

a. mandi 

b. makan

c. belajar

d. tidur

13. Kita harus makan makanan yang mengadung ....

a. lemak

b. vitamin

c. garam 

d. gula

14. Umat Buddha melaksanakan kebaktian yang dihadiri oleh bhikkhu dengan memanjatkan Paritta ....

a. aradhana paritta 

b. paritta okassa

c. Aradhana tisarana-pancasila 

d. Aradhana dhammadesana

15. Persembahan lilin di atas altar sebagai simbol ....

a. kesucian 

b. kerendahan hati

c. penerangan 

d. kebijaksanaan

16. Umat Buddha sebaiknya melakukan kebaktian setiap pagi dan sore di ...

a. sekolah

b. vihara

c. rumah 

d. klenteng

17. Agar bangun pagi terasa segar, sebelum tidur berdoalah kepada ....

a. orang tua

b. leluhur

c. Tuhan 

d. dewa

18. Pakaian yang layak untuk kebaktian di vihara adalah ....

a. bagus

b. bersih

c. bermerek dan mahal

d. berwarna putih

19. Kebiasaan yang baik setelah bangun tidur adalah ....

a. langsung mandi

b. merapikan tempat tidur

c. makan pagi 

d. minum susu

20. Tingkatan Candi Borobudur berjumlah ....

a. tiga

b. empat

c. lima 

d. enam

21. Candi Buddha yang digunakan sebagai pintu gerbang ke Borobudur adalah ....

a. Mendut

b. Sewu

c. Kalasan

d. Pawon

22. Candi Buddha yang biasanya digunakan untuk perayaan Waisak Nasional adalah ....

a. Borobudur

b. Pawon

c. Mendut 

d. Kalasan

23. Candi Borobudur terletak di provinsi ....

a. DKI Jakarta

b. Jawa Barat

c. Jawa Tengah 

d. Jawa Timur

24. Candi yang dilewati sewaktu prosesi Waisak dari candi Mendut ke candi Borobudur adalah candi ….

a. Sewu 

b. Pawon

c. Sambisari 

d. Kalasan

25. Candi Borobudur dipugar pada tahun ....

a. 1980 

b. 1981 

c. 1982

d. 1992

26. Perbedaan cara puja bakti dalam agama Buddha desebabkan pangaruh ....

a. aliran 

b. pemimpin

c. kitab suci

d. budaya

27. Kebaktian pribadi di rumah dilaksanakan pada waktu ....

a. pagi dan sore hari 

b. tanggal 1 dan 15 

c. hari minggu 

d. setiap hari

28. Dalam Dharmapada 19, orang yang hanya hafal kitab suci, tetapi perilakunya buruk diibaratkan seperti orang yang menghitung ... milik orang lain.

a. uang 

b. bintang

c. sapi

d. mobil

29. Sifat luhur mampu bersikap tenang seimbang ketika menghadapi kesulitan disebut ....

a. metta 

b. karuna

c. mudita

d. upekkha

30. Semoga aku berbahagia, bebas dari penderitaan adalah praktik pengembangan....

a. metta 

b. karuna

c. mudita

d. upekkha

Soal Isian Singkat PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

31. Tujuan puja bakti untuk menambah keyakinan pada …

32. Buah yang terdapat di altar melambangkan….

33. Buddham saranam gacchami artinya aku berlindung kepada ….

34. Melakukan puja bakti di sekolah bertujuan agar ....

35. Memasuki vihara wajib menghormati aturan seperti, melepas ....

36. Membaca paritta suci sama dengan mengulang ....

37. Melaksanakan meditasi setelah membaca paritta dapat membuat batin ....

38. Budaya sopan santun dilaksanakan di tempat umum, seperti ....

39. Sikap tangan yang ditunjukkan Sakyamuni Buddha di ruang Candi Mendut dengan mudra ....

40. Candi Muaro Jambi dibangun zaman pemerintahan kerajaan ....

Soal Uraian PAT Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas 4 SD

C. Jawablah pertanyaan bawah ini dengan tepat dan benar! 

41. Tuliskan 4 (empat) paritta yang dibaca pada waktu melaksanakan puja bakti!

…………………………………………………………………………………………………………

42. Apa yang akan kamu lakukan jika orang tuamu melarangmu pergi ke vihara?

…………………………………………………………………………………………………………

43. Tuliskan 5 tempat puja bakti!

…………………………………………………………………………………………………………

44. Tuliskan manfaat dari puja bakti!

…………………………………………………………………………………………………………

45. Jelaskan waktu yang tepat untuk melakukan puja bakti!

…………………………………………………………………………………………………………

46. Bagaimana cara bersopan santun di vihara?

…………………………………………………………………………………………………………

47. Tuliskan candi-candi besar yang bangun zaman Wangsa Syailendra!

…………………………………………………………………………………………………………

48. Bagaimana caranya agar Borobudur tetap diakui di dunia internasional?

…………………………………………………………………………………………………………

49. Jelaskan secara singkat prosesi Waisak Nasional di Candi Borobudur!

…………………………………………………………………………………………………………

50. Apa yang harus dilakukan agar lebih kenal dekat dengan Candi Borobudur?

…………………………………………………………………………………………………………

Soal PAT Pendidikan Agama Buddha Kelas 4 SD dan Kunci Jawaban PDF

Download

Demikian Soal PAT Pendidikan Agama Buddha Kelas 4 SD dan Kunci Jawaban PDF.

Sumber:

Buku Siswa Kelas 4 SD Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kurikulum 2013.

Disclaimer:

1. Soal ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Untuk memahami materi lebih lanjut silakan buka buku paket siswa sesuai dengan materi dan kelasnya.