Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban Terbaru
Dokumen Guru - Sumatif Akhir Semester (SAS) merupakan salah satu bentuk asesmen yang dilaksanakan pada akhir semester untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran murid selama mengikuti proses pembelajaran. Melalui SAS, guru dapat melakukan evaluasi terhadap pemahaman murid, sedangkan murid dapat mengetahui sejauh mana penguasaan mereka terhadap materi yang telah dipelajari pada Semester 1.
Pada mata pelajaran Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1, murid mempelajari berbagai nilai karakter yang penting untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti rasa bangga terhadap bangsa dan negara Indonesia, sikap sopan santun dalam pergaulan, menghargai peninggalan sejarah, serta pentingnya tolong-menolong dan bekerja sama dengan sesama. Untuk membantu murid mempersiapkan diri menghadapi SAS, pada artikel ini kami sajikan Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban yang dapat digunakan sebagai bahan latihan, referensi belajar, maupun sarana evaluasi pembelajaran di rumah dan di sekolah.
![]() |
| Ilustrasi: dokumenguru.com |
Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!
1. Indonesia kaya dengan sumber daya alam, dan Indonesia adalah tempat kita lahir, tumbuh dan berkembang, maka sudah selayaknya kita ….
a. Bangga sebagai bangsa Indonesia
b. Tidak peduli terhadap bangsa dan negara
c. Senang dengan bangsa Indonesia
d. Acuh tak acuh sebagai warga negara
2. Rasa bangga terhadap tanah air dapat ditunjukkan dengan ….
a. Memakai produk luar negeri
b. Memakai produk dalam negeri
c. Jalan-jalan ke luar negeri
d. Jalan-jalan ke seluruh provinsi
3. Tidak bercanda ketika upacara bendera merupakan salah satu bentuk ….
a. Rasa cinta dan bangga terhadap tanah air
b. Ciri siswa yang pintar
c. Ciri siswa yang berprestasi
d. Rasa memiliki bangsa dan negara
4. Ciri-ciri pelajar yang cinta terhadap bangsa dan negara Indonesia adalah ….
a. Rajin belajar dan beribadah
b. Rajin belajar
c. Rajin beribadah
d. Rajin bekerja
5. Kita bangga sebagai bangsa Indonesia karena ….
a. Penduduknya besar
b. Masyarakatnya beragam
c. Rakyatnya sejahtera
d. Rakyatnya kaya kaya
6. Sumber daya manusia Indonesia kini telah mampu membuat pesawat terbang, mobil, robot, dan inovasi inovasi berbasis teknologi lainnya, maka sebagai warga negara kita layak ….
a. Biasa saja
b. Bangga
c. Acuh tak acuh
d. Semuanya benar
7. Berperilaku sopan hendaknya dimulai ….
a. Orang tua
b. Diri sendiri
c. Orang lain
d. Teman sekelas
8. Yang termasuk tata krama dalam bergaul dengan teman adalah … jika bertemu teman.
a. Menghindar
b. Tidak berkata kata
c. Saling menyapa
d. Bersembunyi
9. Ketika kita melihat teman membuang sampah sembarangan, sikap kita seharusnya adalah….
a. Tidak peduli
b. Memberitahu secara baik
c. Membentak
d. Acuh tak acuh
10. Ketika bertamu ke rumah teman sebaiknya ….
a. Langsung masuk
b. Mengetuk pintu
c. Berteriak
d. Menggedor pintu
11. Ketaatan dalam melaksanakan ibadah terhadap Tuhan Yang Maha Esa, harus kita mulai sejak dini di lingkungan ….
a. Keluarga
b. Sekolah
c. Tetangga
d. Masyarakat
12. Kita menghormati orang lain dengan bersikap ….
a. Takut
b. Hati hati
c. Sopan
d. Memuji
13. Untuk dapat menghargai peninggalan sejarah, terlebih dahulu kita wajib mengetahui dan memahami ….
a. Pelajaran sejarah
b. Peristiwa sejarah
c. Guru sejarah
d. Jenis peninggalan sejarah
14. Bangunan untuk menyimpan berbagai peninggalan sejarah disebut ….
a. Prasasti
b. Istana
c. Situs
d. Museum
15. Taman makam Pahlawan Taruna berada di kota ….
a. Surabaya
b. Jakarta
c. Palembang
d. Tangerang
16. Turut menjaga kebersihan dan keutuhan benda sejarah ketika kita mengunjungi tempat tersebut termasuk ….
a. Menghargai peninggalan sejarah
b. Manaati tata tertib
c. Melestarikan benda sejarah
d. Mempelajari sejarah
17. Beberapa tempat peninggalan sejarah dapat bermanfaat sekali dalam bidang ….
a. Pendidikan
b. Perhubungan
c. Perdagangan
d. Perindustrian
18. Bangunan yang didirikan untuk memperingati suatu peristiwa tertentu yang bernilai sejarah disebut ….
a. Makam
b. Tugu
c. Benteng
d. Istana
19. Keberadaan manusia di muka bumi ini sangat tergantung pada keberadaan manusia lainnya. Oleh karena itu, manusia disebut makhluk ….
a. Sosial
b. Ekonomi
c. Individual
d. Kelompok
20. Manusia yang satu dan lainnya saling ….
a. Bermusuhan
b. Membenci
c. Membutuhkan
d. Mencurigai
21. Berikut adalah teman teman yang perlu ditolong, kecuali ….
a. Teman yang terkena bencana alam
b. Teman yang sedang mengerjakan ulangan
c. Teman yang jatuh dari sepeda
d. Teman yang melakukan piket
22. Setiap orang dapat saling tolong menolong. Orang berilmu dapat beramal dengan ….
a. Hartanya
b. Kekuatannya
c. Ilmunya
d. Ucapannya
23. Menolong orang lain tidak boleh membedakan asal usul suku dan budaya. Kita harus memberikan pertolongan atas dasar ….
a. Permusuhan
b. Kebencian
c. Ketulusan
d. Keturunan
24. Dimas dikenal sebagai anak yang paling pandai di kelas 5 SD. Cara Dimas memberikan pertolongan yang. paling tepat pada temannya adalah ….
a. Memberi contekan
b. Membantu ketika ulangan
c. Memberi uang
d. Membantu belajar
25. Saat ulangan di kelas, Doni melihat temannya tidak bisa mengerjakan lalu ia memberitahukan jawabannya kepada temannya itu. Sikap Doni tersebut adalah ….
a. Sangat baik hati
b. Tidak boleh dilakukan
c. Sangat mulia
d. Harus ditiru
B. Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
26. Meskipun berbeda agama, suku dan bahasa kita tetap ….
27. Semboyan bangsa Indonesia adalah ….
28. Dengan suku lain kita harus ….
29. Sebelum masuk rumah harus ….
30. Bersikap sopan dan santun harus kita berikan kepada ….
31. Bangunan yang sengaja dibuat untuk pertahanan dalam perang disebut ….
32. Adanya peninggalan sejarah dapat menambah ….
33. Memberikan coretan yang tak bermanfaat pada candi merupakan perbuatan ….
34. Memberikan bantuan kepada orang yang mengalami musibah bencana alam sebaiknya dengan rasa ….
35. Kita seharusnya memberikan pertolongan kepada orang yang ….
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan lengkap!
36. Sebutkan tiga contoh perilaku yang menunjukan rasa bangga sebagai anak Indonesia!
…………………………………………………………………….
37. Bagaimana cara kita menghormati orang tua?
…………………………………………………………………….
38. Bagaimana cara kita sebagai siswa menghormati guru?
…………………………………………………………………….
39. Sebutkan tiga peninggalan sejarah yang ada di provinsi Banten!
….……………………………………………………………….
40. Sebutkan tiga contoh kerja sama di Lingkungan Sekolah!
…………………………………………………………………….
[PDF] Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban
👉 Download
Sumber Belajar
Demikian informasi mengenai Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban Terbaru yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar dan latihan murid dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester. Dengan berlatih mengerjakan berbagai bentuk soal, murid diharapkan mampu memahami materi dengan lebih baik serta memperoleh hasil belajar yang optimal.
Semoga kumpulan soal ini dapat membantu guru, murid, dan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran yang bermakna. Jangan lupa untuk terus mengunjungi Dokumen Guru untuk mendapatkan kumpulan soal SAS, rangkuman materi, modul ajar, perangkat pembelajaran, serta berbagai sumber belajar lainnya yang lengkap dan terbaru sesuai kebutuhan pendidikan di sekolah dasar.
![[www.dokumenguru.com] Soal SAS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban [www.dokumenguru.com] Soal SAS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc45E4ZYFeh4XmgQHJZCKghSX0-Em0AbaFi0c9UBfZOsDiu58XXXlZoe_PSMN4xEDUQ5-VSjvfobk-0ZSb9ZjXqCgCooSFtg2a9I5BR4Nq9Oa20QNNR6knZvUVY2Q5FO-rMcGuXx2TUSrknqQntpBM7Ze5m7qkAVcUxdybt4Zk8jaGPBQ7Uhqyw2KKUGj6/w400-h225-rw/%5Bwww.dokumenguru.com%5D%20Soal%20SAS%20Budi%20Pekerti%20Kelas%206%20SD%20Semester%201%20Lengkap%20dengan%20Kunci%20Jawaban.png)
2 komentar untuk "Soal SAS Budi Pekerti Kelas 5 SD Semester 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban Terbaru"
Semoga bermanfaat