Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar

Dokumen Guru. Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar. Pada kesempatan ini admin akan berbagi rangkuman materi pelajaran untuk kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar. Rangkuman ini diambil dari Buku Kurikulum 2013 Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar Edisi Revisi 2018.

[www.dokumenguru.com] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar
Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar

Kompetensi Inti Kelas 6 SD

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya, serta cinta tanah air.

3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar

Pada kesepatan ini, Dokumen Guru berbagi rangkuman kepada sahabat pendidikan dan anak-anak agar lebih mudah dalam mempelajarai Tema  9 Menjelajah Angkasa Luar. Adapun pemetaan kompetensi dasar Kelas 6 SD Tema  9 Menjelajah Angkasa Luar, adalah sebagai berikut:

Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran PPKn

A. Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Semboyan Negara Indonesia

1. Persatuan dan kesatuan berasal dari kata "satu" yang memiliki arti utuh atau tidak terpecah-belah. Kata persatuan dapat diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai hal menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil perkumpulan yang telah menjadi satu dan utuh.

2. Persatuan dan kesatuan memiliki makna "bersatunya beraneka ragam suku bangsa menjadi satu kesatuan utuh dan serasi."

3. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dapat diartikan sebagai persatuan bangsa atau negara yang menduduki wilayah Indonesia.

4. Persatuan itu didorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

5. Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna meskipun berbeda-beda tetapi pada hakikatnya bangsa Indonesia adalah satu kesatuan utuh yang tidak dapat dipisahkan.

6. Bhinneka Tunggal Ika menjadi semboyan atau moto bangsa Indonesia dan menjadi bagian dari lambang negara Indonesia. Hal ini dimaksudkan agar bangsa Indonesia yang sangat beragam ini terus mengingat pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa sebagai bangsa yang utuh dan berdaulat.

7. Persatuan dan kesatuan bangsa dianggap penting bahkan oleh nenek moyang karena sejak dahulu, bangsa Indonesia yang tinggal dalam daerah kepulauan memiliki keragaman dalam budaya, agama, suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat.

8. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika masih sesuai dengan masyarakat modern saat ini meskipun pemikiran tersebut telah dituliskan sejak zaman kerajaan Majapahit, karena bangsa Indonesia masih terdiri dari beragam suku dan tersebar di pelosok nusantara.

9. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya beragam corak menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.

10. Kegiatan yang mencerminkan makna penting persatuan dan kesatuan, antara lain:
a. Festival budaya nusantara
b. Toleransi dan hidup berdampingan dalam perbedaan
c. Semangat kekeluargaan dan tolong-menolong

11. Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, adalah sebagai berikut:
a. Menjalin kebersamaan dan saling melengkapi antara satu sama lain.
b. Masyarakat senantiasa menjalin rasa kemanusiaan dan toleransi serta menjaga keharmonisan untuk hidup secara berdampingan.
c. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, sikap saling tolong-menolong antarsesama, dan bersikap nasionalisme.

12. Peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan, antara lain:
a. Membersihkan lingkungan bersama-sama
b. Menjenguk salah warga yang sakit
c. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan

13. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan, antara lain:
a. Menjalankan kewajiban sebagai anggota keluarga dengan tulus dan ikhlas
b. Menghormati perbedaan (agama, suku, daerah, adat, dan kebudayaan) dalam masyarakat
c. Mengutamakan kepentingan umum

14. Perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan, antara lain:
a. Melakukan kegiatan dengan terpaksa atau setelah ditegur orang tua
b. Selalu mempermasalahkan perbedaan (agama, suku, daerah, adat, dan kebudayaan) dala masyarakat.
c. Mengutamakan kepentingan pribadi.

15. Makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
a. Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan
b. Menjalin rasa kemanusian dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan secara rukun dan damai.
c. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong antarsesama, serta sikap nasionalisme.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran PPKn PDF


Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

A. Cerita Pendek (Cerpen)

1. Cerpen adalah suatu bentuk prosa naratif fiktif. Cerita pendek cenderung padat dan langsung pada tujuannya dibandingkan karya-karya fiksi lain yang lebih panjang seperti novel.

2. Ciri-ciri cerpen:
a. Jalan ceritanya lebih pendek dari novel.
b. Memiliki jumlah kata yang tidak lebih dari 10.000 (10 ribu) kata.
c. Isi cerita berasal dari kehidupan sehari-hari.
d. Tidak menggambarkan semua kisah para tokohnya, hal ini karena dalam cerpen yang digambarkan hanyalah inti sarinya saja.
e. Tokoh dalam cerpen digambarkan mengalami masalah atau suatu konflik hingga pada tahap penyelesainnya, ada juga cerpen yang tak habis tahap penyelesaiannya.
f. Pemakaian kata yang sederhana dan mudah dikenal pembaca.
g. Kesan yang ditinggalkan dari cerpen tersebut sangat mendalam sehingga pembaca dapat ikut merasakan kisah dari cerita tersebut.
h. Biasanya hanya 1 kejadian saja yang diceritakan.

3. Unsur Intrinsik
Unsur intrinsik adalah unsur yang membangun karya itu sendiri. Unsur-unsur intrinsik cerpen, antara lain:
a. Tema adalah ide pokok sebuah cerita yang diyakini dan dijadikan sumber cerita.
b. Latar (setting) adalah tempat, waktu, suasana yang terdapat dalam cerita, Sebuah cerita harus jelas tempat berlangsungnya, kapan terjadi, dan suasana serta keadaan ketika cerita berlangsung.
c. Tokoh adalah orang-orang yang diceritakan dalam cerita dan banyak mengambil peran dalam cerita. 

Tokoh dibagi menjadi 3, yaitu:
o Tokoh protagonis: tokoh utama pada cerita
o Tokoh antagonis: tokoh penentang atau lawan dari tokoh utama
o Tokoh tritagonis: penengah dari tokoh utama dan tokoh lawan
d. Perwatakan menggambarkan watak atau karakter seseorang tokoh.

d. Perwatakan atau penggambaran karakter seorang tokoh dapat dilihat dari tiga segi, yaitu melalui:
o Dialog tokoh
o Penjelasan tokoh
o Penggambaran fisik tokoh

e. Alur (plot) adalah susunan peristiwa atau kejadian yang membentuk sebuah cerita.
Alur dibagi menjadi 3, yaitu:
o Alur maju adalah rangkaian peristiwa yang urutannya sesuai dengan urutan waktu kejadian atau cerita yang bergerak ke depan.
o Alur mundur adalah rangkaian peristiwa yang susunannya tidak sesuai dengan urutan waktu kejadian atau cerita yang bergerak mundur (flashback).
o Alur campuran adalah perpaduan antara alur maju dan alur mundur.

Alur meliputi beberapa tahap, yaitu:
o Pengantar: bagian cerita berupa lukisan, waktu, tempat, atau kejadian yang merupakan awal cerita.
o Penampilan masalah: bagian yang menceritakan masalah yang dihadapi pelaku cerita.
o Puncak ketegangan/klimaks: konflik dalam cerita sudah memuncak.
o Ketegangan menurun/antiklimaks: masalah berangsur-angsur dapat diatasi dan kekhawatiran mulai hilang.
o Penyelesaian/resolusi: masalah telah diatasi atau diselesaikan.

f. Amanat adalah pesan atau nasihat yang ingin disampaikan pengarang melalui cerita.

4. Unsur ekstrinsik adalah unsur-unsur yang berada di luar karya sastra, tetapi secara tidak langsung memengaruhi bangunan cerita. Unsur ekstrinsik meliputi:
a. Nilai-nilai dalam cerita (agama, budaya, politik, ekonomi)
b. Latar belakang kehidupan pengarang
c. Situasi sosial ketika cerita itu diciptakan

B. Wawancara

1. Wawancara merupakan suatu cara untuk mengumpulkan data atau memperoleh informasi dengan mengajukan pertanyaan langsung kepada narasumber.

2. Adapun tujuan wawancara untuk menggalih sumber informasi, opini, cerita, dan biografi.

3. Adapun tahap wawancara, antara lain:
a. Menentukan topik wawancara
b. Menentukan narasumber yang sesuai dengan topik.
c. Mengetahui identitas narasumber secara umum
d. Menghubungi atau mengkonfirmasi narasumber yang akan diwawancarai
e. Membuat garis besar atau daftar pertanyaan
f. Mempelajari masalah yang berkaitan dengan topik wawancara
g. Mempersiapkan alat bantu untuk mencatat hasil wawancara

4. Beberapa hal yang perlu diperhatikan (etika/sopan santun) dalam wawancara
a. Datang tepat waktu sesuai dengan perjanjian
b. Bersikap sopan santun,wajar dan ramah
c. Dahulukan pertanyaan yang ringan dan sederhana
d. Bertanya dengan kalimat yang jelas dan singkat sesuai dengan topik wawancara
e. Hindari pertanyaan yang bersifat pribadi
f. Mencatat hal-hal yang penting hasil wawancara dan menyimpulkannya sendiri
g. Jangan menyela apabila narasumber sedang berbicara
h. Selesai wawancara ucapkan terima kasih.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia PDF


Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran IPA

A. Sistem Tata Surya

1. Sistem tata surya adalah sistem yang tersusun oleh Matahari sebagai pusat dengan benda-benda langit yang mengeliling. Benda-benda langit tersebut di antaranya adalah planet, satelit, asteroid, meteoroid, dan komet.

2. Planet adalah benda langit yang tidak mempunyai cahaya sendiri, tetapi hanya memantulkan cahaya. Kedudukan planet di dalam tata surya dibedakan menjadi dua, yaitu planet dalam dan planet luar. Planet dalam adalah planet yang terletak di antara matahari dan sabuk asteroid, Planet dalam terdiri dari Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Planet luar adalah planet yang terletak setelah sabuk asteroid. Planet luar terdiri dari Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.

3. Bintang adalah benda langit yang bercahaya. Bintang merupakan benda langit yang dapat menghasilkan cahaya sendiri. Tata surya adalah susunan benda-benda langit yang terdiri dari Matahari, planet, dan benda langit lainnya. Planet dan benda-benda langit lainnya secara teratur mengelilingi matahari sebagai pusatnya. Benda-benda langit itu adalah bulan, asteroid, meteoroid, komet, dan planet-planet.


B. Matahari sebagai Pusat Tata Surya

1. Matahari adalah bola gas raksasa yang memancarkan cahayanya sendiri.

2. Matahari merupakan pusat tata surya.

3. Semua benda langit di tata surya berputar mengelilingi Matahari. Matahari terdiri atas gas hidrogen (80%-90%) dan gas helium. 

4. Matahari merupakan sumber energi bagi kehidupan di Bumi. Matahari merupakan sebuah bintang yang paling dekat dengan Bumi.

5. Dengan ukuran matahari yang sangat besar, maka matahari memiliki gaya gravitasi yang besar, Dengan gaya gravitasi tersebut terjadi gaya tarik-menarik antara matahari dengan planet-planet dan benda langit lainnya. Hal ini yang menyebabkan planet-planet dan benda langit lainnya selalu beredar mengelilingi matahari.

C. Planet-Planet

Planet merupakan benda langit yang tidak dapat bercahaya. Planet-planet beredar mengelilingi matahari. Planet-planet beredar dalam suatu lintasan planet yang disebut orbit berbentuk elips. Lintasan planet mengelilingi matahari disebut orbit. Orbit planet-planet saat mengitari matahari berbentuk elips. Peredaran planet-planet mengelilingi matahari disebut revolusi planet. Waktu yang diperlukan planet untuk melakukan satu kali revolusi disebut kala revolusi. Selain berevolusi, planet juga melakukan gerak rotasi. Gerak rotasi adalah gerak berputar pada porosnya. Waktu yang diperlukan planet untuk melakukan satu kali rotasi disebut kala rotasi.

1. Merkurius
  • Merkurius merupakan planet terdekat dengan Matahari
  • Merkurius mendapat julukan Bintang Fajar atau Bintang Senja karena kadang-kadang terlihat menjelang matahari terbit atau beberapa saat setelah matahari terbenam.
  • Merkurius tidak memiliki satelit.
  • Waktu yang diperlukan Merkurius untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 88 hari. Waktu yang diperlukan Merkurius untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 59 hari.
2. Venus
  • Ukuran Venus hampir sama dengan ukuran Bumi sehingga orang sering menjuluki Venus sebagai kembaran Bumi.
  • Planet Venus sering disebut sebagai Bintang Fajar atau Bintang Senja karena Venus bercahaya terang di sebelah timur sebelum matahari terbit, dan kadang-kadang dapat juga terlihat di sebelah barat sebelum matahari terbenam.
  • Arah rotasi planet Venus searah dengan jarum jam, sehingga matahari di Venus terbit dari sebelah barat dan terbenam di sebelah timur. Berbeda dengan arah rotasi planet-planet lainnya yaitu dari timur ke barat.
  • Gravitasi planet Venus sama dengan gravitasi di Bumi dan planet ini tidak memiliki satelit.
  • Waktu yang diperlukan Venus untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 225 hari, sedangkan waktu yang diperlukan Venus untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 234 hari.
3. Bumi
  • Bumi adalah planet satu-satunya yang dihuni oleh makhluk hidup.
  • Bumi memiliki atmosfer yang terdiri atas nitrogen, oksigen, karbon dioksida, dan uap air. Orbit bumi berbentuk elips.
  • Bumi memiliki sebuah satelit, yaitu bulan.
  • Bumi memiliki faktor-faktor pendukung bagi kehidupan makhluk hidup, yaitu: Bumi cukup menerima sinar matahari sehingga suhu permukaan bumi berkisar 22 derajat celcius. Dengan suhu tersebut memungkinkan makhluk hidup melakukan proses kehidupan karena suhu tersebut tidak terlalu dingin dan tidak terlalu panas.
  • Bumi mempunyai atmosfer yang mengandung oksigen. Atmosfer ini melindungi bumi dari kejatuhan benda langit lain. Selain itu, atmosfer yang menyelimuti bumi berperan menahan panas dan cahaya matahari yang berlebihan dan membahayakan, seperti sinar ultraviolet.
  • Permukaan bumi terdiri dari daratan dan perairan. Perairan di bumi lebih luas daripada daratan. Dengan demikian dapat menyediakan air sebagai sumber kehidupan.
  • Waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 365 1/4 hari (satu tahun). Sementara waktu yang diperlukan Bumi untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 24 jam.
4. Mars
  • Planet Mars sering disebut Planet Merah karena tampak kemerahan. Warna merah tersebut berasal dari debu yang banyak diterbangkan angin. Atmosfer di Mars terdiri atas gas karbon dioksida dan nitrogen.
  • Mars memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos.
  • Waktu yang diperlukan Mars untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 687 hari. Sementara waktu yang diperlukan Mars un tuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 24 jam 37 menit dan 21 detik.
5. Jupiter
  • Jupiter merupakan planet terbesar dalam tata surya. Besar Jupiter sebelas kali besar Bumi sehingga sering disebut planet raksasa.
  • Planet Jupiter berputar dengan cepat pada porosnya dibandingkan perputaran planet-planet lain. Kecepatan rotasi tersebut menyebabkan Jupiter lebih lebar pada bagian ekuator.
  • Atmosfer Jupiter sebagian besar terdiri atas hidrogen dan sisanya helium. Jupiter tampak seperti bola gas raksasa. Planet Jupiter memiliki banyak satelit dengan empat satelit terbesar secara berturut-turut adalah Ganymede, Callisto, Europa, dan lo.
  • Waktu yang diperlukan Jupiter untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 11,86 tahun. Sementara waktu yang diperlukan Jupiter untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 10 jam.
6. Saturnus 
  • Saturnus adalah planet terbesar kedua dalam tata surya setelah Jupiter.
  • Saturnus merupakan planet yang sangat indah karena memiliki tiga cincin pada bagian atmosfernya. Cincin itu diperkirakan terdiri atas debu halus, kerikil kecil, dan butir-butir es yang sangat banyak. Planet itu tampak berwarna kekuningan.
  • Planet Saturnus memiliki satelit dan satu diantaranya yang paling besar bernama Titan. merupakan satu-satunya satelit dalam sistem tata surya yang memiliki lapisan atmosfer.
  • Waktu yang diperlukan Saturnus untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 29,5 tahun. Sementara waktu yang diperlukan Saturnus untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 10 jam 39,9 menit.
7. Uranus
  • Planet Uranus ditemukan seorang astronom inggris bernama Sir William Herschel pada tahun 1781.
  • Planet Uranus tampak berwarna hijau kebiruan.
  • Uranus berotasi dari timur ke barat seperti halnya Venus. Namun, arah rotasinya tidak searah jarum jam, tetapi dari atas ke bawah.
  • Uranus berputar dengan cepat pada porosnya. Akibatnya, bagian ekuator Uranus lebih tebal dari bagian-bagian lain. Planet Uranus memiliki cincin pada atmosfer. Cincin Uranus tidak dapat diamati dari bumi, sekalipun dengan bantuan teleskop.
  • Uranus dikelilingi lima satelit, yaitu Miranda, Ariel, Umbriel, Titania, dan Oberon. Satelit paling besar adalah Titania.
  • Waktu yang diperlukan Uranus untuk sekali beredar mengeli lingi matahari adalah 84 tahun. Sementara waktu yang diperlu kan Uranus untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 11 jam.
8. Neptunus 
  • Neptunus ditemukan oleh seorang astronom Jerman bernama J. G. Galle pada tahun 1846.
  • Planet Neptunus tampak berwarna kebiruan. Planet ini tampak seperti kembaran Uranus karena ukurannya yang hampir sama.
  • Planet Neptunus memiliki cincin dan satelit atau bulan, antara lain Triton, Nereid, dan Proteus. Satelit yang paling besar adalah Triton.
  • Waktu yang diperlukan Neptunus untuk sekali beredar mengelilingi matahari adalah 165 tahun. Sementara waktu yang diperlukan Neptunus untuk sekali berputar mengelilingi sumbunya adalah 25 jam.

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran IPA PDF


Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran IPS

coming soon

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran IPS PDF


Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran SBdP

coming soon

[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Muatan Mata Pelajaran SBdP PDF


[Unduh] Rangkuman Materi Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar PDF




Sumber:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018. Buku Siswa Tematik Kelas 6 SD Tema 9 Menjelajah Angkasa Luar. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.