[Soal + Kunci Jawaban] PAS Kelas 5 SD Tema 1 Semester 1 Kurikulum 2013

Soal PAS Kelas 5 SD Tema 1 Semester 1 Kurikulum 2013

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 

UPTD SD NEGERI WWW.DOKUMENGURU.COM

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Nama                : .............................

No absen            : …………………

Hari / Tanggal    : .............................

Waktu                : 90 Menit

Kelas                : 5 (Lima)

Tema                : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

A. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar!

1. Kegiatan dimasyarakat yang mencerminkan sila-sila Pancasila yaitu, kecuali …

a. Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan kepercayaan masing-masing

b. Melakukan kerjabakti dilingkungan tempat tinggal

c. Hanya berdiri ketika mengikuti kerja bakti

d. Memberikan bantuan kepada korban bencana

2. Kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan masyarakat yaitu …

a. Melaksanakan kerja bakti mebersihkan selokan

b. Melaksanakan pemilihan ketua RW

c. Melakukan bakti sosial untuk keluarga yang tudak mampu

d. Mendengar nasihat ketua RW

3. Bentuk pengamalan sila pertama yaitu …..

a. Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing

b. Melakukan bakti sosial

c. Melaksanakan ronda malam dilingkungan tempat tinggal

d. Membantu teman yang terjatuh dari sepeda

4. Hari senin, 16 Juli 2019 hari pertama Siti masuk sekolah. Pada hari pertama, kelas Siti melakukan pemilihan ketua kelas. Kegiatan pemilihan ketua kelas merupakan cerminan dari sila ….

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

5.Salah satu contoh pengamalan sila ketiga dilingkungan sekolah yaitu ….

a. Melakukan pemilihan ketua kelas

b. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwalnya

c. Melakukan pemilihan kepala sekolah

d. Merayakan ulang tahun di kelas

Bacalah teks dibawah ini!

Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan

Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa empati dan simpati di antara masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat.

6. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….

a. Masyarakat sering silaturrahmi

b. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

c. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang harmonis.

d. Dengan gotong royong muncul rasa empati

7. Kalimat pengembang pada bacaan diatas adalah ….

a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas

b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas

c. Gotong royong memunculkan rasa empati

d. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

Bacalah teks dibawah ini!

Manfaat Kedondong

Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan bahan rujak yang lezat. Buah ini juga bisa dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat batuk dengan cara makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.

Buah kedondong sangat mudah ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak keliling dll. Buah kedondong banyak digemari hampir semua kalangan. Walaupun rasanya  yang masam, buah kedondong tetap menjadi campuran yang paling banyak dicari untuk bahan rujakan. 

8. Ide pokok bacaan diatas yaitu ….

a. Buah kedondong bisa bahan rujakan / Buah kedondong ada dipasar

b. Buah kedondong memiliki berbagai manfaat / Buah kedondonng sangat mudah ditemukan

c. Buah kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam

d. Buah kedondong memiliki biji yang kasar / Buah kedondong dilumuri kecap

Bacalah teks dibawah ini!

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

9. Ide pokok  bacaan diatas yaitu ….

a. ujian untuk seseorang

b. Penguji ujian

c. Manfaat ilmu

d. Ujian harta

10. Kalimat pengembang bacaan diatas yaitu …

a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki

b. ketika seseorang memiliki ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat

c. Seseorang diuji dengan harta

d. Seseorang mendapat ujian dari Tuhan Yang Maha Esa

11. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai …..

a. Nelayan

b. Dokter

c. Petani

d. Guru

12. Masyarakat yang bertempat tinggal di daerah dataran rendah, bermata pencaharian sebagai, kecuali….

a. Nelayan

b. Pekerja pabrik

c. Bertani sayuran

d. Pengrajin

13. Keadaan iklim di Indonesia secara umum yaitu, kecuali …

a. Iklim musim

b. Iklim panas

c. Iklim laut

d. iklim dingin

14. Bentuk pemanfaatan sumberdaya alam laut bagi ekonomi masyarakat Indonesia yaitu, kecuali …

a. Garam untuk dapat digunakan untuk keperluan seperti bahan masakan.

b. Rumput laut yang dibudidayakan di wilayah lautan dangkal bisa digunakan untuk bahan pembuatan agar-agar.

c. Ikan tangkapan nelayan bisa untuk olahan berbagai makanan, misalnya ikan kaleng

d. Laut digunakan untuk pembuangan limbah pabrik

15. Pekerjaan masyarakat yang tinggal didaerah pegunungan yaitu ….

a. Nelayan

b. Pekerja pabrik

c. Petani sayur

d. Pengrajin

16. Salah satu otot manusia, kecuali ….

a. Otot polos

b. Otot kuat

c. Otot Lurik

d. Otot Jantung

17. Penyebab kelainan pada otot yaitu, kecuali ….

a. aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan

b. adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot

c. adanya infeksi bakteri amoeba

d. adanya infeksi bakteri Clostridium tetani

18. Penyakit kelainan otot yaitu ….

a. Keseleo

b. Tetanus

c. Osteoporosis

d. Lordosis

19. Cara Pencegahan terjadinya kelainan pada organ gerak yaitu, kecuali ….

a. Membatasi makanan yang dapat memicu meningkatnya asam urat

b. Menerapkan posisi duduk yang benar

c. Ketiak berjalan selalu membungkuk

d. Mengkonsumsi makanan dan minuman yang banyak mengandung kalsium

20. Perhatikan gambar dibawah ini!

Pada gambar diatas, posisi duduk benar terdapat pada gambar nomor ….

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!

21. Perhatikan gambar dibawah ini!

     Sebutkan gambar yang mencerminkan pengamalan sila pertama!

22. Sebutkan salah satu contoh pengamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari!

23. Sebutkan salah satu contoh persatuan dan kesatuan disekolah!

Bacalah teks dibawah ini!

Semua makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman untuk melangsungkan hidupnya. Binatang bertahan hidup dengan cara berburu makanan yang tersedia di alam. Demikian pula dengan tumbuhan dan manusia yang memerlukan makanan dan minuman untuk tumbuh dan berkembang. Semua makhluk hidup akan mati jika tidak makan dan minum.

24. Tentukan ide pokok pada bacaan diatas!

Bacalah teks dibawah ini!

Gerak Kupu-Kupu

Kupu-kupu adalah hewan yang lucu. Warnanya indah dan menarik. Banyak orang menyukainya. Dia terbang dan hinggap pada bunga-bunga. Badannya kecil, namun memiliki sayap yang lebar. Sukakah kamu pada kupu-kupu?

Kupu-kupu termasuk hewan serangga. Kupu-kupu memiliki organ gerak yang sama seperti serangga-serangga lainnya. Salah satu organ gerak yang istimewa dari kupu-kupu dan serangga lainnya adalah sayap. Dengan sayap ini, maka menjadikan serangga sebagai satu-satunya hewan avertebrata yang bisa terbang.

Tahukah kamu, sayap kupu kupu yang indah sebenarnya transparan? Lalu kenapa terlihat berwarna-warni? Sayap kupu-kupu terlihat warna-warni karena perbedaan kecerahan pada setiap lapisan tipisnya. 

Kupu-kupu memiliki kemampuan terbang yang luar biasa. Kupu-kupu bisa terbang sejauh ribuan kilometer untuk mencari daerah yang hangat ketika musim dingin tiba. Kupu-kupu akan kembali lagi menempuh jarak ribuan kilometer ketika musim semi tiba. Meskipun demikian, kupu-kupu tidak bisa terbang apabila suhu tubuhnya di bawah 30 derajat celcius.

25. Tentukan ide pokok masing-masing paragraph pada bacaan diatas!

26. Sebutkan pengaruh kondisi geografis Indonesia terhadap  kehidupan ekonomi masyarakat!

27. Sebutkan keadaan iklim di Indonesia secara Umum!

28. Sebutkan jenis pekerjaan masyarakat sesuai wilayah tempat tinggal!

29. Jelaskan penyakit pada otot manusia!

30. Sebutkan dan jelaskan macam-macam otot manusia!