Soal Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 2 Menghargai Keragaman Dalam Rangka Menjaga Keutuhan RI

Dokumen Guru - Soal Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 2 Menghargai Keragaman Dalam Rangka Menjaga Keutuhan RI berikut dapat dijadikan sebagai bahan latihan untuk membantu peserta didik memahami pentingnya menghargai perbedaan yang ada di Indonesia. Sebagai bangsa yang terdiri atas berbagai suku, agama, budaya, bahasa daerah, dan latar belakang yang berbeda, sikap saling menghormati dan menghargai menjadi kunci utama dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

Kumpulan soal ini disusun berdasarkan materi yang dipelajari di sekolah dan dapat digunakan sebagai bahan belajar mandiri maupun evaluasi pembelajaran. Dengan berlatih mengerjakan soal, peserta didik diharapkan semakin memahami makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika serta mampu menerapkan sikap toleransi, gotong royong, dan mengutamakan kepentingan bersama dalam kehidupan sehari-hari demi menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Ilustrasi: dokumenguru.com

Materi Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 2 Menghargai Keragaman Dalam Rangka Menjaga Keutuhan RI

1. Indonesia terdiri dari berbagai keanekaragaman suku, agama, budaya, dan partai politik. Oleh karena itu, kita harus menghargai dan menghormati keanekaragaman itu dalam rangka menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia.

2. Beberapa cara menghargai keanekaragaman yang ada di Indonesia dalam rangka menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia adalah dengan:
a. Menghormati setiap orang yang berbeda dengan kita.
b. Tidak mengejek dan menghina
c. Saling membantu jika ada kesulitan.
d. Saling bekerjasama.
e. Mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan golongan.
f. Menghormati perbedaan pendapat.

Soal Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 2 Menghargai Keragaman Dalam Rangka Menjaga Keutuhan RI

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Istilah "Bhineka Tunggal lka” terdapat dalam kitab ....
a. Tripitaka
b. Weda
c. Sutasoma
d. Arjuna wiwaha

2. Saling menghormati dan saling menghargai agama orang lain, sesuai dengan pancasila, yaitu sila ....
a. Sila III
b. Sila Il
c. Sila l
d. Sila IV

3. Apabila teman mengalami ...., kita harus saling membantu.
a. Kesadaran
b. Kesulitan
c. Kesuksesan
d. Kebahagiaan

4. Apabila orang lain mempunyai pendapat yang berbeda-beda terhadp suatu masalah, sebaiknya sikap kita ....
a. Membiarkan dan menyepelekan
b. Menghargai dan menghormati
c. Mencontoh karena tidak sesuai
d. Menggurui pendapat yang berbeda

5. Contoh perbuatan baik terhadap teman yang berlainan suku adalah ....
a. Membiarkan karena tidak sesuku
b. Tidak mengajaknya bermain
c. Memusuhinya terus-menerus
d. Tidak mengejek dan menghina

6. Pak Karim tak menyapa Pak Ilham yang berbeda pendapat dengannya ketika rapat RW. Sikap pak Karim adalah ....
a. Baik
b. Pantas ditiru
c. Tidak baik
d. Biasa saja

7. Berikut ini adalah yang bukan suku bangsa di Indonesia adalah ....
a. Batak
b. Dayak
c. Asmat
d. Aborigin

8. Warga kampung bekerja bakti membersihkan saluran air. Mereka terdiri dari berbagai suku dan agama. Kegiatan warga tersebut dalam rangka menghargai keanekaragaman untuk menjaga keutuhan Negara RI, adalah dengan cara ....
a. Saling membantu
b. Saling Kerjasama
c. Menghargai orang lain
d. Tidak mengejek

9. Kerusuhan antarsuku akan merugikan ....
a. Suku yang kalah
b. Polisi dan aparat pemerintah
c. Suku yang menang
d. Semua pihak yang terlibat

10. Pak Kadi merelakan sebagian tanahnya untuk jalan bagi tetangganya di belakang rumahnya yang berbeda suku dan agama. Perilaku Pak Kadi untuk menjaga keutuhan Negara RI adalah dengan cara ....
a. Saling kerjasama setiap saat
b. Saling membantu setiap hari
c. Menghormati perbedaan pendapat
d. Mengutamakan kepentingan umum

11. Walaupun berbeda partai politiknya, hendaknya ....
a. Saling menjatuhkan
b. Saling menghormati
c. Selalu bersaing
d. Tidak perduli

12. Jika kita diundang pada acara ulang tahun teman kita yang berbeda suku dan agama, maka sikap kita adalah ...
a. Menolak
b. Tidak hadir
c. Menghadiri
d. Pura-pura lupa

13. Kita hendaknya ... orang yang berbeda dengan kita.
a. Tidak menghormati
b. Waspada
c. Membiarkan saja
d. Menghormati

14. Bhineka Tunggal Ika artinya ....
a. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa, agama, dan budaya.
b. Perbedaan jangan sampai memecah belah bangsa dan negara.
c. Bangsa Indonesia berbeda-beda suku bangsa, agama, dan budaya tetapi tetap satu.
d. Kita harus menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di antara suku di Indonesia

15. Menghargai keanekaragaman yang ada di Indonesia bertujuan agar ....
a. Kepentingan golongan tercapai dengan mudah.
b. Mudah mencari untung dan keuangan bagi golongan
c. Negara Indonesia dihargai negara lainnya.
d. Suasana masyarakat aman, nyaman, dan damai.

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

16. Bhineka Tunggal Ika memiliki arti ....
17. Jika ada teman kita yang berbeda agama dengan kita, dan akan menjalankan ibadah, maka sikap kita adalah ....
18. Suku Sunda terdapat di provinsi ....
19. Jika dalam hidup selalu saling menghargai, maka akan tercipta ....
20. Kepanjangan dari NKRI adalah ….
21. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa sesuai dengan Pancasila sila ke ....
22. Pepatah mengatakan, "Tangan ... lebih baik, daripada tangan ...."
23. Manusia membutuhkan bantuan orang lain, karena manusia adalah makhluk ....
24. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan ....
25. Apabila ada perbedaan diantara kita, sebaiknya ....

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

26. Mengapa keutuhan Negara Indonesia harus kita pelihara?
…………………………………………………………………………………………

27. Sebutkan keanekaragaman yang ada di Indonesia!
…………………………………………………………………………………………

28. Apa akibatnya jika tidak menghargai keanekaragaman yang ada di Indonesia?
…………………………………………………………………………………………

29. Jelaskanlah pengertian Bhineka Tunggal Ika!
…………………………………………………………………………………………

30. Bagaimana cara menghargai keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia?

…………………………………………………………………………………………

[PDF] Materi Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 5 Menjaga Keseimbangan Lingkungan

👉 Download

[PDF] Soal Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 5 Menjaga Keseimbangan Lingkungan Lengkap dengan Jawaban

👉 Download

Sumber Belajar

Wiranto, Sri Sugeng. 2011. Lembar Kerja Siswa Budi Pekerti Kelas 6 SD. Tangerang. PT. Griya Widya Pustaka.

Demikian informasi mengenai Soal Budi Pekerti Kelas 6 SD Bab 2 Menghargai Keragaman Dalam Rangka Menjaga Keutuhan RI Lengkap dengan Jawaban yang dapat dijadikan sebagai bahan belajar dan latihan. Melalui soal-soal tersebut, peserta didik diharapkan dapat meningkatkan pemahaman terhadap materi sekaligus menumbuhkan sikap toleransi, saling menghormati, dan menghargai setiap perbedaan yang ada di lingkungan sekitarnya.

Semoga artikel ini bermanfaat bagi guru, orang tua, dan peserta didik dalam mendukung proses pembelajaran. Mari bersama-sama menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan menghargai keberagaman sebagai kekayaan yang dimiliki Indonesia, sehingga tercipta kehidupan yang aman, damai, dan harmonis dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia.