Download Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD Terbaru 2026 Lengkap dan Siap Pakai

Dokumen Guru – Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan salah satu mata pelajaran penting dalam pendidikan dasar yang berperan dalam mengembangkan kebugaran jasmani, keterampilan gerak, pola hidup sehat, serta pembentukan karakter peserta didik. Dalam implementasi Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) atau Deep Learning, pembelajaran PJOK tidak hanya berfokus pada aktivitas fisik semata, tetapi juga mendorong murid untuk memahami makna dari setiap pengalaman belajar yang diperoleh.

Melalui pendekatan mindful, meaningful, dan joyful learning, guru dapat menghadirkan pembelajaran PJOK yang lebih aktif, menyenangkan, dan berpusat pada murid. Murid tidak hanya melakukan berbagai gerakan dasar maupun aktivitas olahraga, tetapi juga diajak untuk berpikir kritis, bekerja sama, merefleksikan pengalaman, serta menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.

Bagi guru olahraga sekolah dasar, Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD Terbaru 2026 dapat menjadi referensi dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik pada setiap fase perkembangan.

Ilustrasi: dokumenguru.com

Apa Itu Modul Ajar Deep Learning?

Modul Ajar Deep Learning merupakan perangkat pembelajaran yang dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran secara lebih mendalam, kontekstual, dan bermakna.

Pendekatan ini didasarkan pada tiga prinsip utama, yaitu:

• Mindful Learning (Belajar Berkesadaran), yaitu murid memahami tujuan aktivitas yang dilakukan serta manfaatnya bagi kesehatan dan perkembangan diri.
• Meaningful Learning (Belajar Bermakna), yaitu murid mampu menghubungkan pengalaman belajar dengan kehidupan sehari-hari.
• Joyful Learning (Belajar Menggembirakan), yaitu pembelajaran dikemas melalui berbagai permainan dan aktivitas yang menyenangkan sehingga meningkatkan motivasi belajar murid.

Komponen Modul Ajar Deep Learning

Penyusunan Modul Ajar Deep Learning PJOK umumnya memuat beberapa komponen berikut.

A. Identitas Modul

Bagian ini berisi informasi umum, meliputi:

• Nama satuan pendidikan;
• Mata pelajaran PJOK;
• Fase atau kelas;
• Semester;
• Alokasi waktu;
• Nama penyusun; dan
• Tahun pelajaran.

B. Identifikasi Kesiapan Murid

Guru perlu memahami kondisi awal murid sebelum pembelajaran dilaksanakan, antara lain:

• kemampuan gerak dasar;
• kondisi kebugaran jasmani;
• pengalaman mengikuti aktivitas olahraga;
• minat terhadap permainan tertentu;
• kemampuan bekerja sama; dan
• kebutuhan belajar murid.

C. Karakteristik Materi PJOK

Materi PJOK disusun berdasarkan:

• tingkat perkembangan motorik murid;
• kebutuhan menjaga kesehatan;
• pembiasaan hidup aktif;
• penguatan karakter melalui aktivitas jasmani; serta
• penerapan keselamatan selama berolahraga.

D. Dimensi Profil Lulusan

Pembelajaran PJOK mendukung pengembangan berbagai dimensi profil lulusan, yaitu:

1. Keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia;
2. Kewargaan;
3. Penalaran kritis;
4. Kreativitas;
5. Kolaborasi;
6. Kemandirian;
7. Kesehatan; dan
8. Komunikasi.

E. Desain Pembelajaran

Desain pembelajaran PJOK mencakup:

• capaian pembelajaran;
• tujuan pembelajaran;
• indikator ketercapaian tujuan pembelajaran;
• aktivitas pembelajaran kontekstual; dan
• kerangka pembelajaran.

F. Praktik Pedagogik

Praktik pedagogik dalam Deep Learning PJOK meliputi:

• kemitraan dengan orang tua;
• penciptaan lingkungan belajar yang aman;
• pemanfaatan alat bantu pembelajaran; dan
• penggunaan teknologi secara bijak untuk mendukung pembelajaran.

G. Langkah-Langkah Pembelajaran Berdiferensiasi

Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.

H. Asesmen Pembelajaran

Asesmen dilakukan secara berkelanjutan melalui:

• Asesmen Diagnostik, untuk mengetahui kemampuan awal murid;
• Asesmen Formatif, melalui observasi, praktik, dan penugasan; serta
• Asesmen Sumatif, untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran.

Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD Lengkap

1️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

2️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 2 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

3️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

4️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 4 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

5️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 5 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

6️⃣ Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 6 SD

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 1

👉 Modul Ajar Deep Learning PJOK Semester 2

Pembelajaran PJOK Kelas 6 diarahkan untuk memperkuat keterampilan gerak, meningkatkan kesadaran akan pentingnya pola hidup sehat, serta mempersiapkan murid menghadapi jenjang pendidikan berikutnya.

Manfaat Modul Ajar Deep Learning

Beberapa manfaat penggunaan Modul Ajar Deep Learning PJOK antara lain:

• Membantu guru menyusun pembelajaran secara sistematis;
• Mendorong keterlibatan aktif murid dalam aktivitas jasmani;
• Mengembangkan keterampilan gerak secara bertahap;
• Menanamkan nilai sportivitas dan kerja sama;
• Membiasakan pola hidup sehat sejak dini;
• Memfasilitasi pembelajaran berdiferensiasi; dan
• Mendukung pelaksanaan asesmen yang berkelanjutan.

Pembelajaran PJOK memiliki peran penting dalam membentuk generasi yang sehat, aktif, dan berkarakter. Melalui penerapan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM), guru dapat menghadirkan pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada keterampilan gerak, tetapi juga pada pengembangan kesadaran diri, tanggung jawab, kemampuan bekerja sama, serta kebiasaan hidup sehat yang berkelanjutan.

Modul Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD Terbaru 2026 Lengkap dan Siap Pakai ini dapat dijadikan sebagai referensi dalam menyusun perangkat pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik pada setiap jenjang kelas. Namun demikian, guru tetap perlu melakukan penyesuaian berdasarkan kondisi satuan pendidikan, ketersediaan sarana dan prasarana, serta kebutuhan belajar murid agar pembelajaran PJOK dapat berlangsung secara optimal dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.