Soal STS (Sumatif Tengah Semester) I Budi Pekerti Kelas 6 SD Lengkap dengan Kunci Jawaban

Dokumen Guru - Soal STS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester I Lengkap dengan Kunci Jawaban. Sumatif Tengah Semester (STS) merupakan salah satu bentuk evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan untuk mengetahui tingkat pemahaman murid terhadap materi yang telah dipelajari selama setengah semester. Hasil dari penilaian ini dapat digunakan sebagai bahan refleksi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu murid dalam mengetahui capaian belajarnya.

Pendidikan Budi Pekerti memiliki peranan penting dalam membentuk karakter murid agar tumbuh menjadi pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, disiplin, kreatif, serta mampu hidup berdampingan secara harmonis di tengah keberagaman masyarakat. Melalui pembelajaran Budi Pekerti, murid diajak untuk memahami berbagai nilai positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.

Sejalan dengan penerapan Kurikulum Merdeka, pembelajaran Budi Pekerti tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan karakter dan penguatan kompetensi murid. Proses pembelajaran dirancang agar lebih bermakna melalui kegiatan yang kontekstual dan dekat dengan kehidupan murid. Dengan demikian, murid diharapkan mampu mengembangkan sikap optimis, menghargai keberagaman, berpikir kreatif dan inovatif, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan fasilitas umum.

Soal STS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester I lengkap dengan kunci jawaban ini dapat dijadikan sebagai bahan belajar, latihan soal, maupun referensi bagi guru dalam menyusun perangkat evaluasi pembelajaran. Soal-soal yang disajikan disusun berdasarkan materi yang dipelajari pada semester I sehingga dapat membantu murid dalam mempersiapkan diri menghadapi Sumatif Tengah Semester dengan lebih percaya diri.

Ilustrasi: dokumenguru.com

Soal STS (Sumatif Tengah Semester) I Budi Pekerti Kelas 6 SD

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Pribadi yang optimis adalah pribadi yang ....

a. percaya diri

b. berpuas diri

c. santai dalam bertindak

d. rendah diri

2. Kita sebaiknya memiliki sikap keteguhan hati agar tidak mudah untuk di ... orang lain.

a. khianati

b. pengaruhi

c. senangi

d. musuhi

3. Akibat yang ditimbulkan bila menunda tugas yang diberikan adalah ....

a. Pekerjaan terbengkalai

b. Mendatangkan kedamaian

c. Mendatangkan ketenangan

d. Menyelesaikan permasalahan

4. Beberapa tindakan di bawah ini dapat merusak persatuan dan keutuhan bangsa, kecuali ....

a. ikut berdemo

b. kerusuhan

c. menyebarkan hoax

d. bijak bersosial media

5. Suku yang ada di Indonesia adalah ....

a. Betawi - Han

b. Kluet - Baduy

c.  Melayu - Dayak

d. Cham - Tengger

6. Makna dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....

a. Meski beranekaragam tetapi tetap satu jua

b. Selalu menjaga budaya bangsa

c. Tidak membeda-bedakan suku dan ras

d. Selalu bermusyawarah mencapai mufakat

7. Salah satu manfaat dari berpikir kreatif adalah ....

a. Broad hearted

b. Skate board

c. Broad minded

d. Go a broad

8. Orang yang selalu berpikir kreatif akan memiliki banyak ide untuk mengembangkan ....

a. usahanya

b. kecantikannya

c. cara meniru

d. sayapnya

9. Design thinking adalah salah satu cara untuk mengasah otakmu agar berpikir secara ....

a. kreatif

b. santai

c. cepat

d. Bahagia

10. Memanfaatkan barang bekas untuk membuat kerajinan merupakan hal yang ....

a. kreatif

b. Semangat

c. membuang waktu

d. melelahkan

11. Kata kreatif adalah bentuk dari kata ....

a. kerja-kreatif

b. dasar-kreasi

c. sifat-kreasi

d. sambung kreatif

12. Berikut beberapa tujuan dari inovasi, kecuali ....

a. meningkatkan kualitas

b. mengurangi biaya tenaga kerja

c. mengurangi bahan baku.

d. mengurangi kualitas

13. Mengganti produk/layanan yang dianggap kurang efektif/ efisien adalah tujuan dari ....

a. kreatifitas

b. berpikir maju

c. inovasi

d. daur ulang

14. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) fasilitas diartikan sebagai ....

a. sarana umum yang digunakan oleh masyarakat

b. sarana untuk melancarkan kegiatan sehari-hari

c. sarana-sarana pendukung di masyarakat

d. sarana untuk melaksanakan fungsi dan kemudahan

15. Fasilitas umum yang biasanya disediakan pada lalu lintas yang padat adalah ....

a. jembatan layang

b. trotoar

c. halte

d. stasiun

16. Salah satu sarana komunikasi yang saat ini sulit ditemui adalah ....

a. internet

b. telepon umum

c. telepon genggam

d. tablet/gadget

17. Berikut ini adalah beberapa contoh kesehatan yang diberikan pemerintah untuk semua masyarakat sehingga pelayanan kesehatan di tanah air bisa merata ....

a. kantor pos

b. puskesmas

c. taman bermain

d. layanan BPJS

18. Fasilitas umum yang dibangun dari swadaya masyarakat adalah ....

a. Jembatan desa

b. Jalan tol

c. Bandara internasional

d. Gedung perkantoran pemerintah

19.Gambar di bawah ini merupakan penyalahgunaan fasilitas umum oleh pedagang karena ....

a. memudahkan orang untuk membeli

b. mengganggu lalu lintas

c. menjaga keamanan dan ketertiban

d. memanfaatkan lahan umum

20. Sebuah karya yang mempunyai ciri khas dan tersendiri disebut ....

a. karya mandiri

b. karya orisinalitas

c. karya modem

d. karya seni

21. Fasilitas umum yang memudahkan dalam melakukan pengambilan uang tanpa mengantri di bank adalah ....

a. minimarket

b. bank

c. ATM

d. kantor pos

22. Saat pandemi seperti sekarang ini, yang harus kita lakukan saat menggunakan fasilitas umum adalah ....

a. tetap di rumah

b. menjaga pola makan

c. makan di tempat

d. menjaga jarak

23. Fasilitas umum yang termasuk sarana bermain adalah, kecuali ....

a. taman

b. halaman rumah

c. jalan raya

d. tempat wisata anak

24. Yang bukan manfaat berpikir kreatif adalah ....

a. Suka memberi motivasi untuk teman yang punya masalah

b. Bisa menciptakan ide dalam usaha atau belajar

c. Mendapat sedikit peluang

d. Pandai menghargai orang lain

25. Hal di samping dilakukan karena ....

a. kurangnya disiplin

b. tidak ada tempat parkir

c. tempat lebih aman

d. tidak memahami rambu lalu lintas

B. Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

26. Dalam situasi yang sulit selalu menganggap masih ada kesempatan yang lain, adalah ciri-ciri orang yang ....

27. Tuliskan sebuah contoh perbedaan sikap optimis dan pesimis ....

28. Percaya diri adalah salah satu ciri agar menjadi pribadi yang ....

29. Apa saja yang tergolong tindakan dalam menjaga keutuhan NKRI ....

30. Apa bunyi Sumpah Pemuda yang berkaitan dengan persatuan ....

31. Salah satu contoh karya inovasi di bidang komunikasi adalah ....

32. Untuk mendapatkan alternatif-alternatif kita harus mampu berpikir secara ....

33. Broad Minded adalah salah satu manfaat dari ....

34. Ilmuan Indonesia yang mendapat julukan Mr. Crack adalah ....

35. Hal yang akan saya lakukan saat melihat ada sampah berserakan di sekitar fasilitas umum adalah ....

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan lengkap!

36. Tuliskan langkah-langkah agar menjadi pribadi yang optimis!

…………………………………………………………………….

37.  Apa saja usaha kalian sebagai pelajar yang untuk menjaga keutuhan NKRI?

…………………………………………………………………….

38. Berikan beberapa contoh yang termasuk karya kreatif!

…………………………………………………………………….

39. Jika sudah tidak ada barang yang bisa kita gunakan, kita dapat memanfaatkan barang yang tersedia di sekitar kita, hal ini sesuai dengan peribahasa?

…………………………………………………………………….

40. Tujuan utama menjaga fasilitas umum adalah?

…………………………………………………………………….

[PDF] Soal STS (Sumatif Tengah Semester) I Budi Pekerti Kelas 6 SD Lengkap dengan Kunci Jawaban

👉 Download

Sumber Belajar

Pendidikan Budi Pekerti untuk SD/MI Kelas 6 SD

PT Griya Widya Pustaka

Demikianlah Soal STS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester I Lengkap dengan Kunci Jawaban yang dapat dijadikan sebagai referensi belajar bagi guru, orang tua, maupun murid. Melalui latihan soal yang dilakukan secara rutin, murid diharapkan mampu memahami materi Budi Pekerti dengan lebih baik serta siap menghadapi berbagai bentuk evaluasi pembelajaran.

Pembelajaran Budi Pekerti bukan sekadar untuk memperoleh nilai yang baik, melainkan sebagai sarana untuk membentuk karakter dan kebiasaan positif dalam kehidupan sehari-hari. Sikap optimis, menghargai perbedaan, berpikir kreatif, menjaga persatuan, serta memelihara fasilitas umum merupakan nilai-nilai penting yang perlu diterapkan oleh setiap murid sebagai bagian dari tanggung jawabnya sebagai warga negara.

Dalam semangat Kurikulum Merdeka, murid didorong untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat yang beriman, berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, serta mampu bergotong royong dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, setiap proses pembelajaran dan penilaian hendaknya dimaknai sebagai kesempatan untuk terus berkembang menjadi pribadi yang lebih baik.

Semoga kumpulan soal STS Budi Pekerti Kelas 6 SD Semester I ini dapat memberikan manfaat dan menjadi sumber belajar yang mendukung terciptanya pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan bermakna. Selamat belajar, tetap semangat dalam meraih prestasi, dan teruslah membiasakan perilaku yang mencerminkan nilai-nilai luhur Budi Pekerti dalam kehidupan sehari-hari.